Charlan sobre ciencia y medio ambiente con alumnos del CETIS 107
David Lara Bojórquez y Damián Félix Mancha hablaron sobre ciencia ciudadana, el medio ambiente y conservación de especies, desde las perspectivas, naturalista y artística, respectivamente.
Ambos fueron invitados por el Instituto Municipal de Cultura Culiacán para compartir sus experiencias y puntos de vista con los jóvenes de la escuela preparatoria CETIS 107, como parte de las actividades del programa “Enjambre de ideas”.
David Lara expresó desde su perspectiva como “pajarero” del grupo Charas Sinaloa, que fue a través de la fotografía que se acercó a la naturaleza y se conectó de tal manera que utiliza diversas herramientas digitales para registrar las observaciones de aves que regularmente realiza en las salidas senderistas que el grupo lleva a cabo de manera regular.
Han sido los grupos de aficionados a la observación y la fotografía, que realizan senderismo en lugares remotos, quienes han generado tal cantidad de datos que ahora ponen los científicos han puesto su atención y se creo la Ciencia Ciudadana, que permite esa colaboración entre estos dos grupos.
Por su parte, Damián Félix Mancha descubre las especies en riesgo y le da forma en el proyecto “Habitantes sin voz”, una exposición de linograbados en los que plasmó especies que se encuentran en nuestra ciudad y estado: charas, chachalaca, rana, serpiente cascabel, iguana, saltamontes.
Como parte de la charla, se colocó la exposición “Habitantes sin voz” impresas en lona, como una invitación para los jóvenes a reflexionar sobre el daño a los ecosistemas que provoca el ser humano, poniendo en riesgo su supervivencia. Al concluir la conferencia y la exposición, jóvenes interesados se acercaron a los invitados para intercambiar ideas.
Las autoridades presentes hicieron entrega de reconocimientos a Lara Bojórquez y Félix Mancha. Por parte del CETIS 107, la maestra Beatriz Apocada, subdirectora; y Yobara Ysa Salcedo, jefa de vinculación; y por Cultura Culiacán, Adolfo Plata Guzmán, director general.
